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語文教學資源 |
全球華文網路教育中心(行政院僑務委員會) | |
http://edu.ocac.gov.tw/ | |
該網站為中華民國僑務委員會所建置的華語教學網站,內容十分豐富,包含有學習華語的語文素材、教材資料等,並可作線上學習及檢測。資料的處理區分為初、中、高三種等級,幼童至成人皆可適齡的選用。 | |
臺北市數位學習網(臺北市政府教育局) | |
http://elearning.tp.edu.tw/ | |
該網站為臺北市政府教育局所建置,目的為讓國小至高中職的學子們能將資訊科技應用於學習,特別設計這個數位學習的園地,期望將國小至高中職的課程教學內容加以整合,來幫助學生有效的學習。其中的國語文課程,可輔助學子在國語文方面的學習。 | |
臺北縣自編國小一至三年級生字簿(臺北縣政府教育局 承辦者:臺北縣立頂溪國小) | |
http://src.tpc.edu.tw/eword/ | |
該網站為臺北縣政府教育局委託頂溪國小負責建置,可依個人需求輸入生字,然後列印出可供練習書寫的生字簿,其中還有每個生字之部首、筆順、筆畫數等資料,很適合師生使用。 | |
全球華語文數位教與學資源中心(中央研究院語言學研究所 主持人:鄭錦全先生) | |
http://elearning.ling.sinica.edu.tw/ | |
該 網站為中央研究院所建置。中央研究院語言學研究所整合了數位典藏計畫的語料庫,如「現代漢語平衡語料庫」、「上古漢語語料庫」、「近代漢語語料庫」等。以 及元智大學合作建置「搜文解字」、「文國尋寶記」、「唐詩三百首」、「宋詞三百首」、「荔鏡姻,河洛源:閩南語第一名著《荔鏡記》多媒體教學」等延伸資 源,建構一個兼具教學與研究功能的華語文資源中心。幫助學生快速習得詞語的用法,提供華文教師編寫教程所需要的語言信息理據。主要的功能分為兩個部分: 「語言學習區」與「語言教學資源區」。「語言教學資源區」方便教師搜尋教學所需的素材,內容包括「現代漢語平衡語料庫」、「近代漢語標記語料庫」與「上古 漢語語料庫」等詞頻統計,「語言學習區」提供學生線上中、英文「一詞泛讀」的學習工具。 | |
文國尋寶圖(中央研究院語言學研究所及資訊科學研究所、元智大學) | |
http://www.sinica.edu.tw/wen/ | |
該網站由中央研究院所開發,內容包括:梁山及大觀 園(介紹《水滸傳》及《紅樓夢》 故事人物及該書的詞語搜索)、西園(介紹唐詞宋詞)、學堂(中小學中文課參考搜尋工具)、黑白宮(名詞及量詞配搭檢索)、接龍瀑布(成語學習遊戲)、 倒影湖(語文學習遊戲檢索)。網站風格活潑且有許多插圖,頗適合中小學生使用。 | |
布克斯島(國立教育資料館) | |
http://192.192.169.101/reading/index1.htm | |
該 網站由國立教育資料館所建置站,介紹並分享了許多豐富的閱讀相關資源:如「書的結構」介紹了一本書應該要有的結構,「書的世界」介紹各種類型的書與格式, 「輕鬆選好書」除了說明如何選購書籍外,還分享其他閱讀相關的網站,「家長老師園地」提供一些如何引導學子閱讀的方法,「快樂來閱讀」則是提供閱讀文章、 寓言以及童話的方法。 | |
暨大網路多媒體華語文教室(國立暨南國際大學 主持人:陳恆佑教授) | |
http://chinese.csie.ncnu.edu.tw/ | |
該 網站是暨大資工系多媒體實驗室所研發的多媒體教學系統。以多媒體網路技術,發展輔助華語教學或學習的網路多媒體教材,特別針對學習華語文者聽、說、讀、寫 等特殊需求,結合靜態網頁與影音教材同步播放,獲得精確而且互動的多媒體教學教材,以提昇學生在進行網路學習的效率與興趣。 | |
國語科教學進修網站(國立臺南大學 主持人:汪中文教授) | |
http://web.nutn.edu.tw/chinese/ | |
該 網站為臺南大學語教系所規劃的教學網站,提供國語科領域教學活動設計的相關資訊,幫助教師設計教學活動,並配合九年一貫教育,提供整合型教案實例。除閱 讀、說話、寫字、文字、作文的聽、說、讀、寫方面的教學外,尚包含童詩教學、童話教學、成語教學、寫字教學、臺灣俗諺、作文教學、說話教學等內容。 | |
大湖童詩花園(臺北市大湖國小潘俊宏老師) | |
http://163.21.30.4/peter/ | |
該網站由臺北市大湖國小老師所建置,屬於童詩教學指引的網站。站內有童詩基本常識與寫作方法的介紹,以及童詩創作欣賞。收錄的童詩是潘老師班上學生的作品外,也有其他學校老師或小朋友線上投稿,讓更多網友欣賞小朋友的童詩。 | |
王文華的童話公園(王文華先生) | |
http://fest5.myweb.hinet.net/ | |
該網站為作家王文華所設計,其中「講義區」提供教師多種語文教學的方法,「小朋友作文」裡則收集了孩子的文學創作。 | |
Learning Chinese Online網上學中文(謝天蔚教授) | |
http://www.csulb.edu/~txie/online.htm | |
該網站為美國加州州立大學長堤分校(CSULB)謝天蔚教授策劃的中文網路教學網站,內容從中文簡介、發音、漢字讀寫到書店、網路學校等資訊相當廣泛,為非華人學習華語的網路重鎮。 | |
現龍第二代-中文字詞學習系統(香港大學 負責人:鍾嶺崇博士) | |
http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/stroke.php | |
該網站為第二代現龍中文字詞學習系統,主要目的是 建立一個網上學習社群,推動教學資源共享的文化,改進漢語字詞的教學模式。為參與計劃的學校中文課程製作多個教學小工具,其中包括部件砌字練習、筆順練 習、文字由來練習、構形練習、觀字遊戲、填充練習等等。透過製作出有趣、多媒體網上互動練習,加強學習趣味,提高教學成效。針對學生未能掌握部份字詞的正 確筆順,推出筆順練習小工具,首先由並將一般學生常出現筆順錯誤的字例製作成筆順練習。本小組參考了臺灣、大陸地區及香港本地的文獻製作筆順練習。 | |
錯別字(香港中國文化研究院) | |
http://www.chiculture.net/php/frame.php?id=/cnsweb/html/0613 | |
該網站是中國文化研究院網站的其中一個部分,內容 包括「錯誤候診室」、「錯別字化驗中心」、「病因研究所」、「除錯藥房」、「病例會診部」、「休憩廣場」、「讀音大樓」、「影片」、「反思」。以點選區塊 分別說明介紹:錯別字的界限、錯字與別字的分別、錯別字的成因、介紹借助字的形、音、義來避免錯別字的方法、錯別字的類型等。其中並將每個例子都附以粵、 普讀音及文字解說或者介紹了古代文獻典籍中的通假字、避諱字及碑帖字,讓瀏覽者認識古代用字的情況。另外分別介紹形聲字按照聲旁讀音的差異、多音字的讀音 及形近字的讀音、提出問題讓瀏覽者思考有關錯別字的問題。製作者把香港周遭環境、酒樓食肆的錯別字拍下來,讓瀏覽者通過遊戲把那些錯別字找出來,讓瀏覽者 得知這些例子錯在那裡介紹利用漢字的正確讀音來糾正錯別字。 | |
網上語文學習資源庫(香港理工大學) | |
http://www.clc.polyu.edu.hk/web_learning.html | |
該網站由香港理工大學中國語文教學中心設計及開發,內容包括各類型的網上語文練習及自習教材,涉及的範疇計有普通話、錯別字、簡化字、成語、近義詞、複句、語法、應用文,以及一般文體寫作等。 |
資料來源:http://www.nlcsearch.moe.gov.tw/EDMS/admin/dict4/
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